Zapraszamy do wzięcia udziału w dodatkowych warsztatach!
-
Warsztaty odbędą się po konferencji w godzinach od 17.00 do 19.00
Lekcyjne Projekty Naukowe -
jak w praktyce rozwijać rozumowanie naukowe podczas eksperymentowania?
Co zyskasz, uczestnicząc w warsztatach?
-
Dowiesz się, jakie są najczęstsze problemy napotykane w nauczaniu i uczeniu się fizyki poprzez eksperymentowanie i jak je pokonać za pomocą konkretnych działań (propozycja NASA z USA nauczania 5E oraz NGSS 3D) -
Wyposażysz się w gotowe do wykorzystania narzędzia – Lekcyjne Projekty Naukowe LPN stworzysz w grupie plan działań i wykonasz praktycznie eksperyment naukowy „Jak powstają dźwięki?” oraz wykonasz kilka projektów ze smartfonem, które będziesz mógł wykorzystać w swojej pracy -
Zdobędziesz przydatne umiejętności skutecznego wykorzystania metody naukowej z sekwencją: pytanie badawcze-hipoteza-doświadczenie-wnioski oraz nauczania wielostronnego na swoich lekcjach
Program warsztatów:
Część I
Rozwijanie samodzielności eksperymentowania przez uczniów na lekcjach fizyki – prezentacja nauczania wielostronnego oraz metody naukowej
- omówienie techniki uczenia się wielostronnego 5E oraz NGSS 3D
- przygotowywanie eksperymentów oraz Lekcyjnych Projektów Naukowych LPN – najważniejsze elementy, na które należy zwrócić uwagę przy ich tworzeniu
- sposoby wprowadzania Lekcyjnych Projektów Naukowych LPN oraz ich dostosowanie do indywidulanych potrzeb danego ucznia i danej grupy uczniów
- propozycje wykorzystania Lekcyjnych Projektów Naukowych LPN na lekcjach fizyki - baza dobrych praktyk i pomysłów
Część II
Praca w grupach – samodzielne tworzenie eksperymentów naukowych: pytanie badawcze-hipoteza-doświadczenie-wnioski
Krok 1: podział uczestników na kilkuosobowe zespoły, przydzielenie odpowiednich eksperymentów
Krok 2: samodzielne opracowywanie w wykonanie eksperymentów – możliwość konsultowania na bieżąco pojawiających się wątpliwości z prelegentem
Krok 3: prezentacja wybranych prac opatrzonych komentarzem prelegenta
Unikalne cechy i korzyści naszych warsztatów:
-
Formuła case study – nasi trenerzy koncentrują się na sprawdzonych rozwiązaniach, które okazały się niezwykle sprawne i skutecznie w pracy terapuetycznej -
100% praktycznych porad – podczas warsztatów przytaczamy wyłącznie przykłady, które bezpośrednio przeniesiesz w realia swojej pracy. Warsztaty prowadzone są w czytelny i zrozumiały sposób metodą „krok po kroku”. -
Wsparcie w rozwiązaniu indywidualnych problemów – prelegent wspiera uczestników, udzielając wskazówek podczas samodzielnej pracy warsztatowej. -
Nasi trenerzy są oceniani przez uczestników – współpracujemy wyłącznie z tymi, którzy gwarantują najwyższy poziom merytoryczny warsztatów i szkoleń.
Prelegent.
dr Rafał Jakubowski
– nauczyciel fizyki z 20 letnim doświadczeniem, doradca metodyczny w ODN w Kaliszu, członek Amerykańskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Fizyki. Uczestniczył w szkoleniach dla nauczycieli w USA, Wielkiej Brytanii, Holandii, Niemczech, Turcji, Rumunii i Rosji. Prowadzi szkolenia na terenie całej Polski, jest autorem eksperymentu pedagogicznego z fizyki, chemii i biologii „Radość uczenia się rzeczy nowych – czyli jak rozwijać rozumowanie naukowe uczniów?”